Articles populaires – Mémo cours TL

10 mars 2014

Sortie au cinéma le lundi 24 mars à 16h30 : Jimmy P.

Jimmy P., Psychanalyse d'un indien des plaines, film d'Arnaud Despleschin. France, 1h54 – sortie le 11 septembre 2013. Mise en images de la démarche de soin d'un vétéran Indien de la 2nde guerre mondiale par un psychanalyste atypique, Georges Devereux....

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11 juin 2014

Partie IV. L'homme, un animal politique ?

Partie IV. L'homme, un animal politique ? Selon Aristote, l'homme = zoon politikon (animal politique). Disposition naturelle ? Contredit par la multiplicité des formes d'organisation politiques dans l'espace et le temps : institutions hétérogènes entre...

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11 juin 2014

IV. I. 3. Critiques de l'Etat moderne.

3. Critiques de l'Etat moderne. Structure problématique : dépend d'un pacte qui 1) ne peut se réaliser 2) serait impuissant à garantr l'Etat contre ses dérives. a. Pacte social comme fondement utopique. Si on admet avec Rousseau qu'état de nature et pacte...

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9 mars 2014

Dissertation : construire l'introduction

Dissertation : construire l'introduction L'introduction est un moment essentiel de la dissertation : elle permet de montrer que vous comprenez le sens et les enjeux du problème soulevé par la question. Cela suppose de respecter quelques précautions. Considérez...

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30 novembre 2013

Anyway - n°4

Anyway Pour vous qu'est ce que la liberté ? Que vos parents vous laissent sortir quand vous le souhaitez ? Que les professeurs vous lâchent sur les études, les devoirs, etc ? Pas pour moi. Pour moi la liberté serait que tout cela s'arrête. Tous les matins,...

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11 janvier 2014

Chapitre I- II - 4 (fin).

A quelles conditions l'artiste peut-il faire œuvre d'art ? Art => technique, càd savoir-faire (habileté) appuyé sur des savoirs (modèles théoriques, conventions académiques, histoire de l'art). Artiste doit concilier : respect d'un système conventionnel...

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30 novembre 2013

Une enfance pas comme les autres - n°2

Une enfance pas comme les autres J e vais vous conter une histoire, pas n’importe quelle histoire non, mais plutôt mon histoire. L’histoire de cette petite fille au destin particulier devenue une femme. Mon prénom est Emy, jeune femme de 26 ans je travaille...

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27 septembre 2013

L'expérience de Milgram au cinéma

I comme Icare Milgram Au sujet de la différence entre éducation et dressage, nous avions évoqué l'expérience de Stanley Milgram, décrite dans son ouvrage "La soumission à l'autorité". Le film "I comme Icare" met en scène cette expérience dans une séquence...

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20 septembre 2013

Chapitre I - I - 2. Ambiguïtés de la notion de nature (suite).

c. La question des normes et des institutions. La culture s'efforce d'élaborer un ordre conventionnel équilibré et harmonieux, mais sur quel modèle, quelle normativité s'appuyer ? L'image mythique de la "Nature" comme idéal conduit à considérer ce qui...

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11 septembre 2013

Chapitre I - I - 1. La culture, négation de l'état naturel (suite)

b. Changer ou détruire ? La notion de "care". Comment expliquer que la "culture", comme développement et mise en valeur de ce qui est donné, aboutisse à une destruction des ressources et à une mise en rivalité impitoyables des groupes humains ? 2 dimensions...

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9 septembre 2013

Chapitre I - Est-ce la culture qui fait l'homme ?

Pas d'humanité sans culture, c'est-à-dire sans organisation artificielle et collective des modes d'existence. La culture = processus universel de transformation des données naturelles selon besoins et exigences spécifiques de l'homme. Essentielle à l'accomplissement...

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11 juin 2014

Partie IV - II. Droit et paradoxe de la Justice.

II. Droit et paradoxe de la Justice. Paradoxe de la justice : principale qualité du Droit et cause de sa fragillité. Droit : conventions qui régissent la vie publique et déterminent ce qui est licite ou illicite. Doit assurer les libertés publiques, égalité...

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24 avril 2014

Partie III . I. 2. La matière, une dimension irréelle ?

2. La matière, une dimension irréelle ? La matière désigne ce qui compose les corps (tangibles, palpables) qu'on qualifie de concrets. Elle fournit le contenu de nos sensations. On laconsidère comme une réalité évidente et indubitable. Pourtant, quelle...

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24 avril 2014

Partie II - IV. Le bonheur est-il inaccessible ?

IV. Le bonheur est-il inaccessible ? Les conceptions qui préconisent une sage mesure du désir proposent une idée du bonheur inaccessible : → Épicure : ataraxie = apaisement du désir par un plaisir définitivement stable → Épictète : apathie = extinction...

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24 avril 2014

Partie III . La réalité dépasse-t-elle la raison ? I. Quelle connaissance de la réalité ?

Partie III. La réalité dépasse-t-elle la raison ? On dit parfois que la réalité dépasse la fiction, que le réel est plus riche et imprévisible que toutes les inventions de l'imagination. Mais n'est-ce pas que l'imagination, pour rester crédible au regard...

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16 mars 2014

Chapitre II. III. Le désir, moyen ou obstacle du bonheur ?

III. Le désir, moyen ou obstacle du bonheur ? Désir : tendance puissante vers un objet imaginé comme source de satisfaction. Pose un double problème : sa recherche est souffrance et tension, son atteinte déçoit et conduit à désirer un autre objet. Entre...

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6 février 2014

Un concours sur l'égalité : vidéos, affiches, textes... A vous de jouer !

Le Ministère des Droits des Femmes lance un concours sur le thème : que représente l'égalité femmes / hommes en 2014 ? A illustrer à votre choix, par une vidéo (3mn maxi), une affiche ou un texte (3000 mots maxi). Le concours est ouvert aux candidats...

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6 février 2014

Chapitre II. I. Spécificité humaine de la conscience.

2. Conscience et transcendance. Que signifie avoir conscience de soi ? Faire l'expérience d'un infini en nous qui sommes des êtres finis. Découverte d'une dimension métaphysique : par la pensée, nous sommes capables de dépasser infiniment ce que nous...

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17 décembre 2013

Soirée de lancement APB à l'Université de Marne la vallée

L'université Paris-Est Marne-la-Vallée organise le 20 janvier à 19h une soirée de lancement de la procédure APB. Cette conférence à destination des parents et des élèves des classes de terminales permet d'expliquer la démarche d'inscription pour les filières...

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5 décembre 2013

Chapitre I - II - 3. Le travail, une souffrance nécessaire (suite) ?

b. La répartition sociale du travail : une organisation inégalitaire ? La distinction des métiers : un des premiers moments de l'organisation sociale du travail. Idéalement : chacun selon ses disposition et ses compétences. Pb : supposerait une parfaite...

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4 novembre 2013

Chapitre I - II. 2. La technique est-elle sans fin ?

2. La technique est-elle sans fin ? Question en 2 sens : sans limites (termes) et sans buts (finalité). technique : ensemble de moyens rationnels eficaces de transformation matériel du monde au service de l'homme. Objectif : faciliter et améliorer la...

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8 octobre 2013

Conseils de méthode pour la dissertation

Quelques conseils pour la dissertation Qu'est-ce qu'une dissertation philosophique ? L'exercice consiste à mettre en œuvre une réflexion ordonnée, par confrontation de différents points de vue justifiés (hypothèses de réponse), sur le problème soulevé...

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6 octobre 2013

Chapitre I - II - 1. Le langage n'est-il qu'un outil ?

c. La fonction du signe. Signe : réalité perceptible qui renvoie à autre chose, d'absent ou non directement perceptible. Dans le domaine linguistique, le signe (= mot) se définit comme l'association d'un signifiant (matériel) et d'un signifié (conceptuel)....

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6 octobre 2013

Chapitre I - II - 1. Le langage n'est-il qu'un outil ? (fin)

d. Langue universelle ou vecteur de généralités ? Quelle fonction faut-il attribuer idéalement au langage humain ? Doit-il favoriser les échanges par des significations approximatives mais opérantes, ou faciliter l'intelligence rationnelle en supprimant...

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29 septembre 2013

Chapitre I - II. Une intelligence matérialiste ?

II. Une intelligence matérialiste ? L'organisation extérieure du monde humain semble primer, dans la culture, sur le développement intérieur. L'urgence vitale, d'abord, puis l'intérêt pramatique, enfin l'attrait de la puissance matérielle ne sont-ils...

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